"... um nivel está ligado a um determinado conceito ou a todos os conceitos geometricos?"
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr] - terça, 3 março 2009, 10:16
Bom dia coordenadora Ana Kaleff!
Confesso que esta pergunta deixou-me na dúvida, retorno a "questão da interpretação". Então vejamos, em seus apontamentos de estudo, o casal van Hiele afirma que "poucos estudantes atingem o nível mais alto, relativo ao rigor geométrico" e, também, no RESUMO DO MODELO DE VAN HIELE (Unidade 2; página 50) é feita a seguinte descrição do NÍVEL 4 (Rigor): "O aluno analisa vários sistemas dedutivos com um alto grau de rigor, compara sistemas baseados em diferentes axiomas e é capaz de estudar várias geometrias.", ou seja, concluo que ao atingir o último nível, o aluno está capacitado a estudar todos os conceitos de geometria. Portanto, continuo pensando que cada nível está relacionado (ligado) a todos os conceitos geométricos.
Satisfação em interagir.
Sds,
Carlos A. S. Leite.
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr] - terça, 3 março 2009, 10:16
Bom dia coordenadora Ana Kaleff!
Confesso que esta pergunta deixou-me na dúvida, retorno a "questão da interpretação". Então vejamos, em seus apontamentos de estudo, o casal van Hiele afirma que "poucos estudantes atingem o nível mais alto, relativo ao rigor geométrico" e, também, no RESUMO DO MODELO DE VAN HIELE (Unidade 2; página 50) é feita a seguinte descrição do NÍVEL 4 (Rigor): "O aluno analisa vários sistemas dedutivos com um alto grau de rigor, compara sistemas baseados em diferentes axiomas e é capaz de estudar várias geometrias.", ou seja, concluo que ao atingir o último nível, o aluno está capacitado a estudar todos os conceitos de geometria. Portanto, continuo pensando que cada nível está relacionado (ligado) a todos os conceitos geométricos.
Satisfação em interagir.
Sds,
Carlos A. S. Leite.
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